Guía de ejercicios con resultado de sistemas materiales reconocimiento y separación de fases.

Resolver los siguientes ejercicios:

Problema n° 1) Dados los siguientes sistemas:

1. Agua potable.
2. Agua de mar filtrada.
3. Tinta china.
4. Vino tinto sin borra.
5. Perfume y alcohol.
6. Vidrio.

Indicar:

1. Si son homogéneos o heterogéneos.
2. Clasifique a los homogéneos en solución o sustancia.

Problema n° 2) Dado un sistema formado por: limadura de cobre, arena, alcohol, agua y vapor de agua. Indicar:

1. ¿Cuántas fases forman el sistema y cuáles son?
2. ¿Cuántas sustancias hay y cuáles son?
3. ¿Cuáles son simples y cuáles compuestas?

Problema n° 3) Citar un ejemplo de un sistema homogéneo formado por tres sustancias.

Problema n° 4) Establecer diferencias entre:

1. Evaporación y ebullición.
2. Licuación y condensación.
3. Gas y vapor.
4. Sublimación y volatilización.

Problema n° 5) Teniendo en cuenta la composición, ¿que diferencia esencial existe entre un sistema homogéneo como la acetona y una solución de azúcar en agua?

Problema n° 6) Indique si son ciertas o falsas las siguientes afirmaciones (justificando su respuesta):

1. Plomo sólido en contacto con plomo líquido forman un sistema homogéneo ya que se trata de la misma sustancia.
2. El peso específico de 1 kg de agua es igual al que corresponde a 100 kg.
3. Para separar sulfato de cobre de una solución acuosa diluida no puede hacerse por filtración.
4. Un sistema está constituido por tres fases, luego por lo menos hay tres sustancias que los forman.

Problema n° 7) Indicar cuántas y cuáles son las fases en los siguientes sistemas heterogéneos, y a continuación con sus conocimientos, sin consultar bibliografía, indique cómo podría separar las fases:

1. Agua, aceite y 5 bolillas de plomo.
2. Arena, arcilla, salmuera sobresaturada.
3. 6 trozos de hielo, solución acuosa de sulfato de cobre, éter etílico y aire.
4. Nitrógeno, oxígeno, dióxido de carbono gaseoso y dióxido de carbono sólido.