Guía de ejercicios con resultado de sistemas materiales reconocimiento y separación de fases.

Resolver los siguientes ejercicios:

Problema n° 1) Dado un sistema formado por: agua, tres bolitas de acero, carbón en polvo, vapor de agua y aire (nitrógeno, oxígeno y dióxido de carbono); indicar:

a) cuántas fases forman el sistema y cuáles son.

b) cuántas sustancias hay y cuales son.

c) si el sistema es heterogéneo u homogéneo.

a) explicar cómo separaría el sistema.

Problema n° 2) Dado un sistema formado por: azúcar disuelto en agua y polvo de carbón; indicar:

b) cuántas fases forman el sistema y cuáles son.

c) cuántas sustancias hay y cuales son.

Problema n° 3) Citar un ejemplo de un sistema heterogéneo formado por 5 fases y 3 sustancias.

Problema n° 4) Calcular la composición centesimal de una muestra de granito, sabiendo que está formado por: feldespato 2 g, cuarzo 3,5 g y mica 1,6 g.

Problema n° 5) Clasificar los siguientes sistemas materiales en: homogéneos, heterogéneos, soluciones, compuestos o sustancias.

a) aire.

b) tinta china.

c) papel.

d) sal común.

e) alcohol.

f) manzana.

g) leche.

h) cobre.

i) agua.

j) zinc.

Problema n° 6) Clasifique los siguientes cambios como físicos o químicos:

a) explosión de la nafta en un motor.

b) formación de nubes.

c) cicatrización de una herida.

d) elaboración de caramelo por evaporación de una solución azucarada.

e) producción de luz mediante una lámpara eléctrica.

f) fusión del hielo.

g) oxidación de un metal.

h) estabilidad.

i) ductilidad.

j) decoloración de una tela.

Problema n° 7) Elabore una lista de 15 cambios químicos que ocurran cotidianamente y que sean importantes para el mantenimiento de su vida.

Problema n° 8) Indicar ejemplos de sistemas que se puedan separar por:

a) filtración.

b) levigación.

c) centrifugación.

d) decantación.