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Gunía de ejercicios con números reales. Desigualdades. TP02

Contenido: Desigualdades. Conjuntos numéricos. Valor numérico.

Gunía de ejercicios con números reales. Desigualdades.

Resolver los siguientes ejercicios:

Problema n° 1) Escribir usando los signos de desigualdad:

a) a es un número no negativo.

b) b no es un número no positivo.

c) c no es menor que a.

Problema n° 2) Completar las siguientes implicaciones:

a) x - 5 > 0 ⇒ x > …

b) x < -3 ⇒ x + 3 < …

c) -5·x > -10 ⇒ x < …

d) 2·x - 3 > 5 ⇒ x > …

e) x > 7 ⇒ x - 2 > …

f) 3·x < 9 ⇒ x < …

g) -3·x < 12 ⇒ x > …

Problema n° 3) Escribir como intervalo y como conjunto los siguientes subconjuntos de la recta real:

a) El intervalo cerrado de extremos 3 y 7.

b) El intervalo abierto de extremos -5 y 0.

c) El intervalo cerrado a izquierda y abierto a derecha de extremos 5 y 6.

d) El conjunto de los números enteros pertenecientes al intervalo del ítem c).

Problema n° 4) Representar en la recta de los reales los siguientes subconjuntos de números reales:

a) [-10;11]

b) (0;3)

c) (2½;5)

d) 3½ ≤ x ≤ 5½

e) -(7½) < x < 7½

f) 0 ≤ x < 2

g) (a;+∞) = {x/x ≥ a}

h) (-∞;0)

Problema n° 5) Resolver y representar gráficamente en la recta de lo reales:

a) [-5;3] ∩ [3;7]

b) [-∞;7] ∩ [8;10]

c) (-∞;0) ∩ (0;+∞)

d) (-3;0) ∪ [3;8]

e) (-∞;0) ∪ (0;+∞)

f) (3;5) ∪ [4;7]

Problema n° 6) Calcular el valor numérico de la expresión x = |a + b| - 2·|a|·|b| + |a - b|, sabiendo que a = 2 y b = -5.

Problema n° 7) Sabiendo que a = 10; b = -10, calcular el valor de la expresión:

Problema n° 8) Calcular |x| sabiendo que a = -10, b = 20 y

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