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09-02-2012

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Matemática - Sistemas de Ecuaciones

Contenido

Apunte de Sistemas de Ecuaciones: Regla de Cramer. Discusión de los sistemas de ecuaciones lineales. Ejercicio: cálculo de las incógnitas en un sistema de ecuaciones lineales. Polinomio característico. Valores propios y vectores propios.

Aplicaciones de los determinantes

En el tema de matrices y su aplicación a los sistemas de ecuaciones lineales, se vio cómo resolverlas mediante el teorema de Gauss. Con los determinantes, y aplicando la regla de CRAMER, veremos otra manera de calcular los sistemas de ecuaciones lineales.

Regla de Cramer

Los pasos a seguir para calcular los sistemas de ecuaciones según la regla de CRAMER son los siguientes:

1. Hallar la matriz ampliada (A b) asociada al sistema de ecuaciones, esto es: que la primera columna esté formada por las entradas de los coeficientes de la primera incógnita de las ecuaciones; que la segunda columna la formen las de la segunda incógnita, y así hasta llegar a la última columna, que estará constituida por las entradas de los términos independientes de las ecuaciones.

2. Calcular el determinante de A.

3 . Aplicar la regla de CRAMER, que consiste en:

a) ir sustituyendo la primera columna del det (A) por los términos independientes;

b) dividir el resultado de este determinante entre el det (A) para hallar el valor de la primera incógnita;

c) continuar sustituyendo los términos independientes en las distintas columnas para hallar el resto de las incógnitas.

Ejemplo:

Sea el sistema de ecuaciones lineales formado por dos ecuaciones con dos incógnitas:

3.x - 2.y = 1

x + 5.y = 3

Encontrar el valor de x e y mediante la regla de CRAMER. Empezaremos con el primer paso, que consiste en hallar la matriz ampliada A b asociada al sistema de ecuaciones lineales:

    x y   b  
(Ab) =   3 -1 8  
1 3 2

El segundo paso es calcular el determinante de A. Así pues:

det A = 3 -2 = 15 + 2 = 17
1 5

Y el tercero y último paso consiste en calcular las incógnitas:

MATRICES Y DETERMINANTES

Discusión de los sistemas de ecuaciones lineales

A continuación, se estudiará la manera de saber de antemano si un sistema de ecuaciones lineales tienen o no solución y si tienen una única o infinitas soluciones. El estudio o discusión de los sistemas de ecuaciones se efectúa aplicando el teorema de Rouché-Fröbenius. Este dice que con un sistema de ecuaciones lineales pueden ocurrir dos cosas:

1. Que el sistema de ecuaciones sea un sistema compatible (S.C.), esto es, que tenga solución.

2. Que el sistema de ecuaciones sea un sistema incompatible (S.I.) o que no tenga solución.

El primer caso puede dividirse en dos:

a) que sea un sistema compatible y determinado (S.C.D.), esto es, que tenga una única solución;

b) que el sistema sea compatible e indeterminado (S.C.I.), es decir, que tenga infinitas soluciones.

Sea un sistema no homogéneo:

  a11.x1 + ... + a1n.xn = b1  
a21.x1 + ... + a2n.xn = b2
... ... ...
am1.x1 + ... + a mn.xn = bm

En consecuencia, la matriz ampliada Ab asociada al sistema de ecuaciones es:

Ab =   a11 ... a1n b1  
a21 ... a2n b2
... ... ... ...
am1 ... a mn bm

y el sistema será compatible cuando:

rango (A) = rango (A b), lo que suele expresarse diciendo que el rango de la matriz de coeficientes coincide con el rango de la matriz ampliada.

Si el sistema anterior es compatible y rango (A) = rango (A b) = número de incógnitas, el sistema es compatible y determinado, es decir, tiene una única solución. Si, por el contrario, tenemos que rango (A) = rango (A b) < número de incógnitas, el sistema es compatible e indeterminado, es decir, tiene infinitas soluciones.

Si rango (A) ≠ rango (A b), el sistema es incompatible y no tiene ninguna solución.

Ejemplos:

Discutir, sin resolver, los siguientes sistemas de ecuaciones:

a)

x + 2.y = 5

2.x + 4.y = 13

b)

3.x - y = 8

x + 3.y = 2

c)

6.x - 2.y = -10

3.x - y = -5

a)

x + 2.y = 5

2.x + 4.y = 13

A =   1 2  
2 4

 

(AI) =   1 2 5  
2 4 13

 

rango (A) = 1 2 = 4 - 4 = 0; rango (A) = 1
2 4
rango (AB) = 1 5 = 13 - 10 = 3 ≠ 0; rango (AB) = 2
2 13

Puesto que rango (A) = 1 ≠ rango (A b) = 2, el sistema es incompatible; no existe ninguna solución.

b)

3.x - y = 8

x + 3.y = 2

A =   3 -1  
1 3

 

(Ab) =   3 -1 8  
1 3 2

 

rango (A) = 3 -1 = 9 + 1 = 10 ≠ 0; rango (A) = 2
1 3

 

rango (Ab) = 3 8 = 6 - 8 = -2 ≠ 0; rango (Ab) = 2
1 2

Ya que rango (A) = rango (A b) = 2 = número de incógnitas, el sistema es compatible y determinado; es decir, existe una única solución.

c)

6.x - 2.y = -10

3.x - y = -5

A =   6 -2  
3 -1

 

(Ab) =   6 -2 -10  
3 -1 -5

 

rango (A) = 6 -2 = -6 + 6 = 0; rango (A) = 1
3 -1
rango (Ab) = 6 -10 = -30 + 30 = 0; de momento, rango (Ab) = 1
3 -5
rango (Ab) = -2 -10 =10 - 10 = 0; rango (Ab) = 1
-1 -5

Puesto que rango (A) = rango (A b) = 1 < número de incógnitas, el sistema es compatible e indeterminado; existen infinitas soluciones.

Ejercicio: cálculo de las incógnitas en un sistema de ecuaciones lineales

Discutir y calcular el valor de las incógnitas de los siguientes sistemas de ecuaciones lineales:

a)

3.x + 2.y - z =4

2.x - y + 2.z = 3

x + 3.y + 2.z = -5

A =   3 2 -1  
2 -1 2
1 3 2

 

(Ab) =   3 2 -1 4  
2 -1 2 3
1 3 2 -5

 

Calculamos a continuación el rango de A y el rango de la matriz ampliada (A b):

El rango de la matriz A será:

3 2 = -3 - 4 = -7 ≠ 0; rango (A) ≥ 2
2 -1
3 2 -1 = -6 + 4 - 6 - 1 - 8 - 18 = -35 ≠ 0; rango (A) = 3
2 -1 2
1 3 2

El rango de la matriz ampliada (A b):

3 2 4 = -15 + 6 + 24 + 4 - 20 - 27 = -28 ≠ 0; rango (A b) = 3
2 -1 3
1 3 5

Dado que rango (A) = rango (A b) = 3 = número de incógnitas, el sistema es compatible y determinado; tiene, pues, una única solución. Resolvamos el sistema mediante la regla de CRAMER:

Calculamos el det (A):

det (A) = 3 2 -1 = -6 + 4 - 6 - 1 - 8 - 18 = -35
2 -1 2
1 3 2

Aplicando la regla de CRAMER:

MATRICES Y DETERMINANTES

x = 68/23; y = -53/23; z = -42/23.

Polinomio característico

Consideremos una matriz n-cuadrada arbitraria:

=   a11 a12 ... a1n  
a21 a22 ... a2n
... ... ... ...
an1 an2 ... ann

La matriz (A - λ ·In), donde In es la matriz identidad n-cuadrada y λ un escalar indeterminado, se denomina matriz característica de A:

(A - λ.In) =   a11 - λ a12 ... a1n  
a21 a22 - λ ... a2n
... ... ... ...
an1 an2 ... ann - λ

Su determinante, det (A - λ ·In), que es un polinomio en λ, recibe el nombre de polinomio característico de A. Asimismo, llamamos a

det (A - λ ·In) = 0

ecuación característica de A.

Ejemplo:

Hallar la matriz característica y el polinomio característico de la matriz A:

A =   1 -2  
2 0

La matriz característica será (A - λ ·In). Luego:

(A - λ.In) =   1 - λ -2  
2 0 - λ

y el polinomio característico,

det (A - λIn) = 1 - λ -2 = (1 - λ).(0 - λ) + 4 = λ ² - λ + 4
2 0 - λ

Así pues, el polinomio característico es λ ² - λ + 4.

Valores propios y vectores propios

Sea A una matriz n-cuadrada sobre un cuerpo K. Un escalar λ Î Kn se denomina un valor propio de A si existe un vector (columna) no nulo v Î Kn para el que

Av = λ v

Todo vector que satisfaga esta relación se llama vector propio de A perteneciente al valor propio λ. Los términos valor característico y vector característico (o autovalor y autovector) se utilizan con frecuencia en lugar de valor propio y vector propio.

Ejemplo:

Sea

A =   1 2   , y sean v1 = (2,3) y v2 = (1,-1). Entonces
3 2

 

A.v1 =   1 2   ,   2   =   8   = 4.   2   = 4.v1, y
3 2 3 12 3

 

A.v2 =   1 2   ,   1   =   -1   = -1.v2
3 2 -1 1

Así pues, v1 y v2 son vectores propios de A pertenecientes, respectivamente, a los valores propios λ 1 = 4 y λ 2 = -1 de A.

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